Etre tuteur en entreprise
Une journée (7h)
Formation créée le 17/03/2026. Dernière mise à jour le 16/10/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiEtre tuteur en entreprise
Une journée (7h)
Cette formation permet au tuteur d’acquérir les compétences essentielles pour accompagner un alternant tout au long de son parcours. Elle donne les clés pour comprendre son rôle, structurer l’intégration, communiquer efficacement, transmettre les savoir-faire et évaluer la progression de manière constructive.
Version PDFObjectifs de la formation
- Comprendre le rôle et les missions du tuteur
- Développer la communication et les soft skills
- Donner un feedback constructif et évaluer
- Former, accompagner et motiver un alternant
- Préparer la fin de parcours : savoir accompagner l’alternant jusqu’à son examen, identifier les suites possibles pour le tuteur.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Salariés déjà en poste amenés à accompagner un alternant en tant que tuteur.
Prérequis
- Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est souhaitable de savoir lire, écrire, compter. Test de prérequis à effectuer.
Contenu de la formation
Administratif et accueil
- Comprendre le cadre administratif lié au tutorat.
- Identifier les acteurs impliqués dans l’accompagnement de l’alternant.
- Situer le rôle du tuteur dans la relation CFA / entreprise.
Comprendre le rôle et les missions du tuteur
- Définir clairement les missions, responsabilités et limites du tuteur.
- Identifier les conditions et qualités nécessaires pour assurer le tutorat.
- Comprendre l’importance de l’intégration, de la transmission et du suivi dans l’alternance.
Développer la communication et les soft skills
- Utiliser une communication bienveillante, assertive et adaptée.
- Pratiquer l’écoute active pour faciliter la compréhension mutuelle.
- Identifier et mobiliser les soft skills essentielles du tuteur.
Donner un feedback constructif et évaluer
- Appliquer les techniques de feedback constructif.
- Comprendre l’évaluation formative et les outils associés.
- Accompagner la montée en compétence grâce à une évaluation régulière et bienveillante.
Former, accompagner et motiver un alternant
- Mettre en place un parcours d’accompagnement structuré.
- Transmettre efficacement un geste professionnel ou une tâche.
- Adapter son accompagnement selon le niveau et l’évolution de l’alternant.
- Maintenir la motivation et l’autonomie tout au long du parcours.
Préparer la fin de parcours
- Comprendre les étapes clés de fin d’alternance pour l’alternant et le tuteur.
- Savoir accompagner l’alternant jusqu’à son examen.
- Identifier les suites possibles pour le tuteur (bilan, rôle futur, devenir juré).
Équipe pédagogique
Formateurs diplomés FPA et experts métiers du commerce
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- QCM
- Cas pratique
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle
- Ordinateur
- Tableau interactif
- Digitalisation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants : 97% en 2025
Lieu
RFCI HAUTE BORNE
2 rue HADDOCK 59491 VILLENEUVE D'ASCQ
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (aménagements à étudier avec le référent handicap du centre). Nos centres sont également accessibles aux PMR.